JAIME - Korfball

ttp

SUMMO-VICTORIA AND LUCAS

CRICKET-DANIEL

UNIT 3- MY TOWN 4AB

En esta unidad, trabajamos la ciudad, como tareas finales el alumnado de 4º realizó un poster con los edificios y calles más emblemáticos de la ciudad. Después se conviertieron la voz de un navegador (google maps) que indica el itinerario para llegar de un sitio a otro en su ciudad.

UNIT 3- HEALTH AND SPORT

La unidad 4 de 5º nivel, engloba varios tópicos relacionados con la salud: alimentación, deporte y cuidado de la salud, al ser un tema muy amplio  para el segundo trimestre solo se trabajo esta unidad con varias tareas. El alumnado de 5º nivel se convierten en doctores y pacientes para dramatizar diferentes situaciones creadas por ellos mismos sobre una visita al médico. En su tarea escrita, ellos mismos han publicado en el blog sus entradas con posters sobre deportes, y también han escrito un menu semanal y  recetas sanas de Almería.
En cuanto a los deportes, algunos alumnos/as  han publicado sus propias entradas en el blog con  los  pósters que han elaborado sobre deportes minoritarios en los que exponen los lugares en que se practican, reglas y materiales necesarios. Se pueden ver en este enlace POSTER

UNIT 2- GUESS THE ANIMAL

Segunda unidad en 5º nivel, los alumn@s han creado y representado un diálogo con adivinanzas sobre animales

UNIT 2- MY FAVOURITE SPORTS- 4AB

Conversación entre los alumnos/as sobre los deportes que practican

POSTER : Alex, Cristina, Hugo, Guillermo

POSTER.Jaime,Elena,Victoria y Pablo

UNIT 1- BACK TO SCHOOL

School timetables- Conversación en la que los alumnos/as de 4º hablan sobre el horario de clases y que hacen en su clase.

ICT IN ENGLISH CLASS

Pupils in 5th classes have just started to use laptops in English class. Their first task is to publish a comment on this blog about the electronic devices (tablets, mobiles, computers, etc) that they have  and how, where and  when  they use them. Then, they must prepare a dialogue about their favourites devices and video games

UNIT 1 - ELECTRONIC GADGETS 5B

Pupils in 5B will start using this blog. For the final task in UNIT 1 they should write and publish a comment on the blog about the electronic gadgets they have and use.

UNIT 1-ELECTRONIC GADGETS 5A

Pupils in 5A will start using this blog. For the final task in UNIT 1 they should write and publish a comment on the blog about the electronic gadgets they have and use.

STARTING A NEW SCHOOL YEAR- SEPTEMBER 2019

During this year only children of 5 level will use this blog.

CRISTOBAL'S BROCHURE

SEBASTIAN'S FAMILY TREE

My-Family-21-May-2019 (1) by sebastian on Scribd

alejandro's family tree

My Family 16 May 2019 by Alejandro Saldaña on Scribd

UNIT 4- NATURAL WONDERS OF ALMERIA- 6th level

El trabajo durante la unidad ha estado destinado a la decoración de pasillos para la Semana Temática que este año ha estado dedicada a Almería, los alumnos/as de 6º han realizado maquetas de maravillas naturales de la provincia: Cabo de Gata, Punta Entinas, el desierto de Tabernas, las Cuevas de Sorbas, Calar Alto, La playa de los muertos y otras.

TAREAS FINALES:

1-ORAL Maqueta y exposición oral "A natural wonder" & making off

2-ESCRITA Dossier "A natural wonder in Almeria"

CONTENIDOS A TRABAJAR:

1-     Vocabulario relativo a accidentes geográficos y descripción del medio

2-     Formación y uso de comparativos y superlativos.

3-     Preposiciones que indican localización.

CONTENIDOS A REPASAR:

1- Revisión del presente simple (3ª persona)

2- Formulación de preguntas

PROCESO DE TRABAJO

MAKING OFF

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Making off natural wonders de Marjurado gon

EXPOSICIONES ORALES

UNIT 4- 4th LEVEL- MY TOWN IS ALMERIA

 Se ha introducido esta unidad durante la semana temática ya que el tópico era ALMERIA, y se han incluido tareas finales que han estado relacionadas con el tema.

TAREAS FINALES:
1- ORAL: "Almeria, my city" maqueta de Almería, conversación sobre los edificios de la ciudad y como ir de un sitio a otro.
2-ESCRITA: Completar una ficha siguiendo un modelo en el que describen un pueblo de Almería.
3-TAREAS DE AMPLIACIÓN: Realizar una presentación oral sobre el pueblo

CONTENIDOS A TRABAJAR:

1-Vocabulario relativo a edificios y lugares en una ciudad (shops, town hall, park, street, square, train station, bus stop, library, hospital,…)

2- Preposiciones de lugar: near, opposite, behind, between, in front off

3- Preguntar y responder por un lugar. Where is the.....? Are there shops in Almeria...? Turn right/left, go straigh on, pass the….

CONTENIDOS A REPASAR:

Vocabulario sobre tiendas y compras.

Uso del presente simple en afirmativo, negativo e interrogativo verbo to be

Números del 1 al 99 (ordinales y cardinales)

Dirección de una casa en inglés

 

UNIT4- HEALTHY ALMERIA - Fifth level

Se ha introducido esta unidad durante la semana temática ya que el tópico era ALMERIA, y se han incluido tareas finales que han estado relacionadas con el tema.

TAREAS FINALES:
1-ORAL entrevista a personajes  almerienses conocidos
2-ESCRITA Menú de la semana y recetas cocina.

CONTENIDOS A TRABAJAR
Expresión de movimiento. la acción en presente continuo.  Expresión de movimiento. Expresión de   sentimientos . Descripción de actividades. . Some/AnySome/Any Some/AnySome/Any- contables/incontables
VOCABULARIO relativo relativo relativo a partes de su cuerpo,  movimientos realizados en diferentes deportes, posibles lesiones o enfermedades comunes y visitas al doctor . Alimentación y recetas.
Conductas en la práctica del deporte (exlamaciones de júbilo).
CONTENIDOS A REPASAR:
Uso de must/mustn’t en relación con las reglas los deportes (you must respect the rules,  mustn’t touch the ball).There is, there are.
TEMPORALIZACIÓN: Marzo/Abril 2019

My daily menu de Marjurado gon

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